在生活科技的教學上，要教國中生學積體電路其實還蠻難的，若只是買套件來教學生焊接，最後的結果是老師幫學生debug電路，結果作業都是老師在做。
因為ＭＰ３及ＬＥＤ盛行，腦海中一直想找個簡單的電路，可以讓學生來調校電路，同時又可以達到認識零件的目的。在網路上尋找了一陣子，發現一些小功率的IC放大器，如TDA2822m、LM386非常適合來教學，只要換幾個電阻或電容，就可調整增益，非常棒，讓學生在麵包板上實習後，再焊接到電路板上，即使不焊接，用麵包板來調整零件也很有趣。
做好喇叭的電路之後，也可以來做個喇叭的造型，光是這個部份的設計就可以整合許多視覺設計及木工的技巧，當然不是要做像外面專業的音箱，這是一個很好的練習，這些概念只是腦中的想法，目前還沒有實踐的機會啊！
以下幾個IC的datasheet可以參考:
TDA2822m datasheet
LM386 datasheet
因為ＭＰ３及ＬＥＤ盛行，腦海中一直想找個簡單的電路，可以讓學生來調校電路，同時又可以達到認識零件的目的。在網路上尋找了一陣子，發現一些小功率的IC放大器，如TDA2822m、LM386非常適合來教學，只要換幾個電阻或電容，就可調整增益，非常棒，讓學生在麵包板上實習後，再焊接到電路板上，即使不焊接，用麵包板來調整零件也很有趣。
做好喇叭的電路之後，也可以來做個喇叭的造型，光是這個部份的設計就可以整合許多視覺設計及木工的技巧，當然不是要做像外面專業的音箱，這是一個很好的練習，這些概念只是腦中的想法，目前還沒有實踐的機會啊！
以下幾個IC的datasheet可以參考:
TDA2822m datasheet
LM386 datasheet
2 則留言:
我把電路實作在麵包板上，
發現雜訊很多，
是因為麵包板的關係嗎？
還是我用的電源供應器的關係？
換大一點的電源濾波電容來試試看，應該會好很好喔!
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