步驟一：熟悉介面及操作，舞台背景可以改為黑色
步驟二：基本幾何圖形-正方形、三角形、五角形、正多邊形、多角芒星、圓形
步驟三：建立利用其他積木建立副程式的概念、加入迴圈、旋轉
步驟四：建立利用其他積木建立副程式的概念、加入迴圈、判斷
步驟五：自行建立重覆圖形，並加入遞迴
[後記]
從基本圖案開始，觀察植物的形變，跟著自然的韻律一起旋轉，在學習的過程中，讓學生也能感受到自然之美。課程仍在進行中，屆時會產生什麼樣的火花呢？等上過之後，再上來分享心得。
步驟二：基本幾何圖形-正方形、三角形、五角形、正多邊形、多角芒星、圓形
步驟三：建立利用其他積木建立副程式的概念、加入迴圈、旋轉
步驟四：建立利用其他積木建立副程式的概念、加入迴圈、判斷
步驟五：自行建立重覆圖形，並加入遞迴
從基本圖案開始，觀察植物的形變，跟著自然的韻律一起旋轉，在學習的過程中，讓學生也能感受到自然之美。課程仍在進行中，屆時會產生什麼樣的火花呢？等上過之後，再上來分享心得。
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