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2023年8月5日 星期六

[研習] 數位學習工作坊(一)

 https://meet.google.com/kqx-pmmo-jkm

Youtube: https://co.ilc.edu.tw/a1

科技輔助自主學習 

一、自主學習

def: 自知、自理、自評、自強

•知識可能瞬息萬變,自主學習能力卻是長久的

SRL(自我調整學習/自律學習/自主學習)

SRL:中小學生 SDL:成人或體制外

自主學習的重要性:終身學習

以人為本的終身學習-教育部2014

※缺乏正規訓練學生不會自動成為自主學習者

※自主學習能力不是與生俱來,需要後天栽培

自主學習的指導原則:先學後教、以學定教、教少學多、減負增效

自主學習的四種學習方式-

學生自學-自我調節(1整理已學 2找出難學 3預備將學 4記錄所學)

組內共學-共同調節(1核對答案 2補充資料 3合作解難 4展示匯報)

教師導學-他者調節(1導入定標 2提問回饋 3點撥釐清 4總結延伸)

組間互學-社群共享調節(1比較區分 2提問質擬 3 改正修訂 4評估建議)


二、科技輔助-因材網介紹實作

WSQ(Watch, Summary, Question)學習單

WQSA學習單~因材網


三、教育雲端帳號實作

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